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 “幫助”孩子們做決定。這是個風險
01.02.2019 11:41

“幫助”孩子決定他的興趣是一種冒險。

興趣類,顧名思義,首先是興趣。讓孩子在適當的年齡做正確的事,孩子會非常喜歡它。如果孩子不願意學習,或者他不與孩子討論,他將被送進去。我認為這是一次冒險。

我們必須相信,孩子有判斷力,不需要大人“幫助”他們做決定,否則越“幫助”越忙、越不情願的孩子,以及父母自己。因此,無論孩子的大小,在我們報名參加班級之前,我們都應該事先與孩子溝通,打好基礎,告訴他學習英語的好處,讓孩子明白學英語的樣子,讓他慢慢接受,他接受得好,他適應得好,學習好,反之亦然。

說到教我的孩子學英語,我覺得我的一個鄰居特別好。這位母親可以讀更多的故事,走得更遠,從一開始就和更多的人交朋友,和女兒交流,從一開始就學英語。她總是陪著女兒非常專心地學習英語,所以孩子們覺得學英語不是一項任務。學習並不孤獨,也不無聊。母親和孩子們一起學習,媽媽很好,孩子的英語也不錯。作為一名英語老師,我認為母親的英語水平很好,而她的女兒從小就養成了閱讀英語原著的習慣,比如“哈利波特”等,很容易就贏了。

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尊重兒童利益,讓他們自由發展

著名科學家楊振寧說:我不同意有人說我的研究是“苦澀的”,因為我所做的大部分事情都是我喜歡的。我經曆過無盡的“樂”,而我的父母很少強迫我去做。什么,所以我可以健康成長。

同樣,送孩子去興趣班,如果孩子能在學習中找到樂趣,他們會喜歡它,如果相反,從中得到的只是無聊,那就很難了。

我兒子很小的時候對鋼琴表現出極大的興趣。我們減少了夥食,給他買了一堂鋼琴課。我的兒子開始非常熱情地學習,成為鋼琴老師的驕傲弟子。沒想到,我兒子上小學後,對鋼琴的興趣就消失了。一開始,我練習的時候只是和我討價還價,慢慢地,它變成了以寫作業為借口而避免練習。後來我發現我不需要擔心他的學習,因為只要我說鋼琴練習,他就會做作業!這讓我又笑又哭。

為了避免母子之間的沖突,為了給他一些時間思考,我不會學習它,所以我停了四年一停!

當我兒子十歲的時候,我們談到彈鋼琴。如上所述,兒子自己覺得他四歲開始學習鋼琴,而且他學得很好。他放棄了真正的遺憾,所以他答應繼續鋼琴。

我兒子恢複了興趣,不再把練鋼琴當作自己的工作。除了鋼琴的快速進步外,他還去了中央音樂學院學習音樂基金會,還學會了寫作。盡管我們聽從老師的建議,不再參加鋼琴考試,但我們兒子對鋼琴學習的熱情絲毫沒有受到影響。

後來,當兒子在學校裏表演藝術時,他不僅陪著他,還贏得了原創歌曲“創作獎”!到目前為止,他已經加入了這項工作,只要有時間,他就會練習,彈子彈。彈鋼琴真的成了他的興趣!

對成功的孩子來說,興趣是有趣的。

如果孩子成功做事,他當然會喜歡這樣。因此,在培養孩子的興趣時,讓孩子有成功的經曆會增強他們的自信心。在這個過程中,父母也應該贊美少批評並受到鼓勵。孩子們更願意學習,更專注,更專注。父母應該好好照顧這個小小的“火”,並“啪”一聲點燃,煽動起來,最後變成熊熊烈火。

致力推動香港科研發展,也重視學術研究,其文獻在眾多學術搜尋引擎中備受推祟,深受學界歡迎。在創新科研方面,在本港和海外均取得驕人成績。

在我兒子再次愛上彈鋼琴後,一個朋友來我家看望我們,因為他也准備好讓孩子們學鋼琴。順便問一下,他問我們的母親和兒子如何讓孩子們學好鋼琴。不料,兒子脫口而出:“我學鋼琴是因為我媽媽騙了我!”

事實上,為了讓我的兒子活下去,我總是和他一起練習,我總是很想聽他的,有時為了讓他再練習一段時間,我會說:“你真是一首好音樂,讓我再享受一次吧!”說實話,我甚至看不懂工作人員,更不用說真正了解鋼琴了,但我兒子認為我的話使他更感興趣。

因此,我認為當孩子不願意上興趣課時,家長最需要做的是給予孩子一些情感上的支持和鼓勵,並注意與老師溝通。試著在學習過程中建立聯系,培養孩子的自信心和成就感。

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